تجاوز التوحد

عادةً ما تظهر التأخرات النمائية وعلامات التوحد قبل بلوغ الطفل 18 شهرًا، ومع ذلك غالبًا لا يتم تشخيص الأطفال حتى يبلغوا 4 أو 5 سنوات. في كتاب

، تشرح الدكتورة ماري باربيرا لماذا لا يمكن للوالدين تحمل القلق والانتظار في طوابير طويلة للتقييمات والعلاج بينما لا يعرفون كيفية مساعدة أطفالهم. إنها تمكّن الآباء ومقدمي الرعاية والمتخصصين في التدخل المبكر من استعادة الأمل واستعادة السيطرة باستراتيجيات بسيطة لتحسين النتائج بشكل كبير لأطفالهم.

لقد ابتكرت الدكتورة باربيرا نهجًا جديدًا لتعليم الأطفال ذوي التأخرات النمائية يستخدم علم تحليل السلوك التطبيقي (ABA) مقترنًا بمنهجية إيجابية صديقة للطفل يمكن لأي والد استخدامها—سواء كان طفلهم يعاني من تأخرات أم لا—لتعلم تعليم مهارات التواصل واستراتيجيات التنشئة الاجتماعية، بالإضافة إلى معالجة تحديات النوم والأكل والتدريب على استخدام الحمام والسلوك بطريقة إيجابية وفعالة ودائمة.

هو أول كتاب من نوعه يلفت الانتباه إلى حقيقة مهمة: يمكن للوالدين إحداث تأثير هائل على نمو طفلهم من خلال الممارسات السلوكية التي تُعلَّم في المنزل، حتى في 15 دقيقة فقط يوميًا. يوضح برنامجها أن هذه التأخرات النمائية والتوحد يمكن معالجتها، وفي بعض الحالات، يمكن اللحاق بالتأخرات تمامًا إذا تدخل الوالدان بينما يكون الطفل صغيرًا.

هذا الكتاب مخصص لآباء الأطفال الصغار الذين تتراوح أعمارهم بين سنة وخمس سنوات والذين لديهم شغف بمساعدة أطفالهم وكذلك تعلم كيف يمكنهم تغيير مسار حياة طفلهم وحياتهم العائلية.